＜作品特辑＞
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非命题赛场-视觉传达
视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计，体现着设计的时代特征和丰富的内涵，其领域随着科技的进步、新能源的出现和产品材料的开发应用而不断扩大，并与其他领域相互交叉，逐渐形成一个与其他视觉媒介关联并相互协作的设计新领域。
第十届“米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”中，视觉传达赛道的作品质量再创新高，一起来欣赏优秀获奖作品吧！
01
视觉传达
薪火艺传
作者：陈迩心
指导老师：徐彤，董焕琴
所属学校：中央美术学院
设计说明
本设计以“薪火艺传”为核心灵魂，深度植根于陕西关中与陕北的黄土地质感。视觉构图上，将秦腔的激昂、安塞腰鼓的磅礴、华阴老腔的野性与华州皮影的灵动巧妙解构重组，勾勒出一幅跨越时空的民俗表演画卷。
02
视觉传达
流光脉络
作者：黄振洋
指导老师：罗雪
所属学校：武汉大学
设计说明
作品聚焦未来高密度巨型都市的“流动性”难题。面对空间折叠与人口膨胀，设计打破传统二维交通桎梏，全维度重构城市机能：以垂直数据塔统筹信息流，模块化载具重塑人流，反重力浮岛重组空间流。这不仅是对拥堵的终极解答，更构建了如生物脉络般精密、高效且透明的有机循环系统，描绘出一幅技术理性与生态共存的乌托邦图景。
03
视觉传达
设计学生的日常
A Design Student's Daily Life
作者：黄彦超
指导老师：李金娟
所属学校：上海交通大学
设计说明
取材于我真实的日常生活，视觉上采用了简洁的几何归纳，色彩搭配跳跃明亮，试图以夸张的表现和构图制造趣味性，呈现设计学生在高压创作中形成的独特“身体日常”。眼睛“安全”——过度用眼让眼睛像日抛隐形眼镜。颈部“安全”——长时间低头让脖子拧成不自然的形状。头发“安全”——后退的发际线凸显脱发焦虑。
04
视觉传达
GINGER
作者：姜晓依
指导老师：陈文皓
所属学校：华东师范大学
设计说明
《生姜》创意排版书籍以“实物质感与文化叙事的视觉融合”为设计核心，采用手工线装，内容包括生长过程、外表、外形、嗅觉味觉可视化和趣味小游戏几部分。将生姜的自然形态转化为版式语言，实现“视觉感知肌理、触觉呼应设计创意”的效果，让书籍不仅是生姜知识的载体,更是主题与排版深度融合的创意作品。
05